Entre el 25 de abril y el 16 de mayo tendrá lugar en el CCHS del CSIC (Madrid) el Curso de Postgrado “Visual Culture and Modern Jewish Society” impartido por el Prof. Richard I. Cohen, de la Universidad Hebrea de Jerusalén. Dividido en seis sesiones, el curso tiene por objeto el estudio de aspectos fundamentales de la sociedad y la cultura judía moderna, desde el siglo XVIII hasta el presente, a través de una amplia gama de materiales visuales. Ver Horarios
Isaac Querub, presidente de la Federación de Comunidades Judía de España ofreció la conferencia ¿Qué es ser judío? el 9 de julio en el marco del Curso de verano de la Complutense “Diálogo e identidades a través del cine” organizado por la Red de Casas del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación. En su intervención afirmó que la identidad judía «es más una cuestión práctica que teórica». «Muchas veces ni nosotros mismos sabemos qué es ser judío», ha señalado para indicar la complejidad de este concepto. Leer más en El Economista: Judíos en España creen que la identidad judía «es más una cuestión práctica que teórica»
Cursos Humanidades Contemporáneas El Holocausto es uno de los hechos históricos más importante del siglo XX. Tras la llegada de Hitler al poder en enero de 1933, se pone en marcha una política racial que llevó a la exclusión de los “no arios” de la vida pública. Meses después se decreta la esterilización forzosa de personas con ciertas “enfermedades” supuestamente hereditarias, con el fin de mantener “la pureza de la raza”. El inicio de la II Guerra Mundial en 1939 marcó el comienzo de la llamada Operación T4, consistente en el asesinato planificado y médicamente supervisado de personas con determinadas enfermedades (físicas o psíquicas) y discapacidades. Estas acciones contaron con la participación voluntaria de médicos y enfermeras, muchos de los cuales ya habían trabajado en los programas de esterilización. La experiencia alcanzada en la Operación T4, fue clave para el posterior exterminio de los judíos europeos en los campos de la Polonia ocupada por los nazis. En los campos de concentración y exterminio (Sachsenhausen, Dachau, Mauthausen, Ravensbrück y Auschwitz) se llevaron a cabo todo tipo de experimentos médicos con las personas allí deportadas. Estas investigaciones se justificaban desde la utilidad militar o racial. Conocer estos hechos y reflexionar sobre ellos nos proporciona una poderosa herramienta educativa para transmitir valores, no sólo a los futuros profesionales de la medicina, sino a cualquier estudiante. Vivir en una sociedad multicultural y plural requiere la incorporación en el ámbito educativo del conocimiento y respeto al “otro”, aceptando sus diferencias. La Educación se convierte por tanto en el medio para generar comportamientos deseables y rechazar conductas que conduzcan a la exclusión. Características básicas Dirección: Esteban González López, profesor del departamento de Medicina y Rosa Ríos Cortes, profesora de Historia de IES Salvador AllendeFechas del curso: 24/11/2014 – 05/12/2014Hora de celebración: 17 h.Lugar de celebración: Edificio La Pagoda, Facultad de MedicinaCréditos: 2 créditos LRU/ 1 ECTSNúmero de plazas: 50 más información
Curso de Postgrado El curso está dirigido principalmente a estudiantes de historia y filología y también al público general.Se entregará un diploma de asistencia del CSIC Importe de matrícula 15€Horas lectivas: 15 teóricas y 15 prácticas Inscripción en http://www.cchs.csic.es/historiajudios Información y contacto: marina.girona@cchs.csic.es Celebración del curso: Sala Julián Ribera (1C9/23) Centro de Ciencias Humanas y Sociales, CSIC C/Albasanz 26-28, 28037 Madrid
El curso «The Early Modern Period in Jewish History» que ha tenido lugar durante abril y mayo intentaba definir y describir una era distintiva en la historia cultural y social de los judíos que abarca, aproximadamente, desde 1500 a 1800. El período moderno temprano representa para los judíos más que una etapa de transición desde la Edad Media a la Modernidad, por lo que debe ser estudiada como un estadio crítico en la formación de la civilización judía moderna. El curso se centró en el análisis de cinco aspectos relevantes que caracterizan el período: incremento de la movilidad de las comunidades y de los individuos judíos; cohesión comunitaria y procesos de «laicización»; explosión del conocimiento impulsado por la expansión de la imprenta y el desarrollo de las universidades; crisis de autoridad precipitada por un mesianismo radical; y finalmente, el desdibujamiento de los límites religiosos, sociales y culturales, en especial, entre judíos y cristianos. Este curso ha sido impartido por David B. Ruderman que es Joseph Meyerhoff Professor of Modern Jewish History en la Universidad de Pennsylvania, y director del Herbert D. Katz Center for Advanced Judaic Studies de Filadelfia. Entre sus obras destacan: Early Modern Jewry: A New Cultural History (Princeton, 2010), y Jewish Thought and Scientific Discovery in Early Modern Europe (New Haven and London, 1995). Ver entrevista al profesor David R. Ruderman para Jewish News One
La Asociación Sefarad Aragón propone para los días 1 a 12 de julio un programa intensivo de dos semanas de estudio de hebreo con actividades de acercamiento a la cultura judía (charlas y talleres sobre festividades y costumbres judías). Las clases de hebreo están diseñadas para nivel de iniciación (para los que no saben nada) y avanzado (para los que ya saben algo) con un examen de nivel.Las clases serán impartidas por una profesora nativa de Israel con 16 años de experienciaimpartiendo clases de hebreo y cultura judía. Horario:Llegada domingo: 20h – presentación del curso y cenaLunes a viernes: Clases de 9h a 14:15 y de 17h a 19:15Actividades cultura judía de 19:30 a 21h (abiertas al público)Sábado y Domingo: Tiempo libre y actividades cultura judía, visitas turísticas, etc. Calendario:• 1º Semana: llegada domingo 30/6 – clases hasta viernes 5/7 a las 21ho Sábado 6/7 y domingo 7/7 actividades culturales• 2º Semana: llegada domingo 7/7 – clases hasta viernes 12/7 a las 21h Para más información sobre inscripción y costes contactar con sefarad.aragon@gmail.com ó móvil 657 508604
Durante los últimos diecinueve años, la vuelta del verano se estrena en Toledo con el tradicional curso de la Universidad de Castilla-La Mancha sobre diferentes aspectos del judaísmo. El entorno no podía ser más apropiado: en pleno barrio judío, con la sinagoga del Tránsito y el Museo Sefardí enfrente. El único inconveniente algo molesto fue el asfixiante calor castellano que, sin embargo, no impidió que el salón de actos de la Residencia Universitaria Santa María de la Cabeza estuviera casi completo. Acudieron alumnos y profesores de filología hebrea de diferentes universidades, profesionales procedentes de la docencia, la cultura y personas interesadas por el particular. Sin duda las jornadas entre el martes 1 de septiembre al viernes 4 fueron intensas y repletas de argumentos. Pero el formato de 40 minutos de ponencia y unos 15 ó 20 minutos de intervención del público ayudó a que todas las ponencias fueran interesantes y activas. La conferencia inaugural estuvo a cargo del Defensor del Pueblo, Enrique Múgica Herzog. Los ponentes fueron: José Mª Contreras, Director General de Asuntos Religiosos que aseguró que se estaba trabajando en la ley de libertad religiosa que es posible que vea la luz antes de que finalice este 2009. El abogado Jorge Trías explicó su trabajo para conseguir la nacionalidad española para judíos sefardíes. Diego de Ojeda, Director de Casa Sefarad-Israel, nos explicó las competencias y actuaciones de esta Casa dependiente del Ministerio de Exteriores. Ana Salomon habló sobre España y las instituciones judías de la diáspora en la politica exterior española. José Antonio Lisbona hizo un recorrido por las relaciones España-Israel. El embajador israelí, Raphael Schutz, pronunció una charla bajo el título “España-Israel: el amigo en el espejo”. Por su parte, el presidente de la FCJE, Jacobo Israel, explicó el funcionamiento de la institución que preside y su relación con las diferentes comunidades. Otros ponentes fueron: Mª Josep Estanyol, Uriel Macías, la profesora Elena Romero, Esther Bendahán y el periodista Mario Noya, Jon Juaristi, José Juan Toharia, Esteban Ibarra, Gonzalo Alvarez Chillida, Hermann Tertsch, Alex Baer, Yolanda Moreno, Ana Bejarano, María Fuencisla García Casar, José Ramón Ayuso, Reyes Mate, Henar Corbi, Raúl Fernández Vitores y Eva Benatar. El interés de los asistentes en todas las ponencias quedó patente por la constante participación. Desde la FCJE felicitamos a los organizadores y a la Residencia Universitaria Santa María de la Cabeza por facilitar y hacernos más agradable estos cuatro días de convivencia. El 5 de septiembre Radio Sefarad emitió una tertulia con asistentes a las conferencias.
